Dia da Família

Imprime e pinta.

Bichos da seda - casulo

Jejam como os nossos bichinhos cresceram. Um deles já fez casulo. Estamos a registar o seu ciclo de vida. desde o seu nascimento até formar casulo decorreu um mês e meio. Agora vamos ver quanto tempo leva, para se transformar em borboleta.

Xadrez

Já estamos a treinar para o Torneio de Escola a 4 de Junho.

Dia da Mãe

Hoje festeja-se o dia da Mãe. Fizemos esta linda flor e escrevemos uma dedicatória para oferecermos às nossas Mães.

Jogos Tradicionais

Participámos nos Jogos tradicionais organizados pelo Agrupamento de escolas Paulo da Gama. Conseguimos o 1º lugar dos 3ºanos. Até trouxemos uma taça. Foi muito divertido. ______________________________________________ Jogo:Pés atados Jogo: Bola à lata Jogo: Saco Jogo: Saltar à corda Jogo: Pêndulo na garrafa Jogo: Assalto ao ninho e tracção à corda Entrega de prémios

Animais em extinção

Alguns animais encontram-se em extinção. A maior parte destes animais encontram-se em reservas. Escolhemos alguns e fizemos estes trabalhos sobre as causas de extinção e o modo de preservação destes animais.

25 de Abril

No domingo comemorou-se o 25 de Abril de 1974. Para recordar o que aconteceu naquele dia, lemos um texto sobre as causas que levaram à revolução dos cravos. Diz-se que foi uma revolução porque a política do nosso País se alterou completamente. Como não houve a violência habitual das revoluções (manchada de sangue inocente), o povo ofereceu flores (cravos) aos militares que os puseram nos canos das armas. Em vez de balas, que matam, havia flores por todo o lado, significando o renascer da vida e a mudança!

Estafeta Escolar

No dia 22 de Abril participámos na Estafeta Escolar da Freguesia de Amora. Demos o nosso melhor e das 16 turmas participantes ficámos num honradíssimo 7ºlugar. Parabéns a todos.

Bichos-da-seda

Estamos a criar bichos-da-seda, na nossa sala de aula, para observarmos o seu ciclo de vida. Iniciámos com 4 bichos-da-seda muito pequeninos(quase acabados de sair do ovo). Estamos a alimentá-los com folhas de amoreira, árvore que existe na nossa escola. Todas as semanas, há um colega responsável pela alimentação dos nossos bichos. Curiosidade: O bicho-da-seda é a larva de uma espécie de mariposa (Bombyx mori) usada na produção de fios de seda. Este insecto é nativo do Norte da China mas encontra-se actualmente distribuído por todo o mundo em quintas de produção de seda, denominada sericicultura. O bicho-da-seda alimenta-se de folhas, preferencialmente de Amoreira mas tambem de folhas de alfaçe ou ainda ração, ao longo de toda a sua fase de vida larvar. Ao fim de um período de pouco mais de um mês, a lagarta torna-se amarelada e começa a segregar um casulo onde se dará a metamorfose para o estado adulto (imago). É esse casulo que serve de fonte para a seda.

PNL - O galo da velha Luciana

Vamos iniciar a leitura da obra de António Mota "O galo da velha Luciana". Antes de termos conhecimento do nome do livro, fizemos um jogo para descobrir o seu nome. Depois de lermos uma pequena introdução, imaginámos como seria a capa do livro e fizemos estes desenhos. Qual será o mais parecido?

Aqui está a capa original do livro.

PÁSCOA

A nossa planta

Lembram-se quando estivemos a estudar os tipos de raizes? Pois é, depois de observarmos a raíz da nossa planta (calêndula -do-cabo) plantámo-la num vaso com terra e regámos. Fomos registando, ao longo das semanas, o crescimento da nossa planta. Ao fim de 3 semanas a nossa plantinha cresceu e deu flor. Vejam como está linda.

Primavera - 21 de Março

Dia do Pai

Para oferecer ao nosso pai, fizemos estas molduras com íman para fixar no frigorífico. Utilizámos cartolina canelada, que colorimos com lápis de cor bem afiado e escrevemos um poema no computador. Por fim, colámos um íman na moldura e ficou pronto.

Trabalho final

Visita de Estudo ao Pavilhão do Conhecimento

Na quinta-feira, dia 18 de Março, visitámos as exposições "Extremos - viver no limite" e "Vê, faz e aprende" no Pavilhão do Conhecimento.

Na exposição "Extremos-viver no limite" ficámos a saber como alguns animais vivem em condições de calor intenso ou frio gélido, como eles estão perfeitamente adaptados a estes climas.

Na exposição "Vê, faz e aprende" pudemos observar, experimentar, tocar e mexer, numa colecção de 66 módulos interactivos que vieram de dois centros de ciência europeus. Experimentámos, com o nosso esforço físico, produzir a energia necessária para lançar um foguetão de hidrogénio. Também nos deitamos numa cama de pregos e sentimo-nos como os faquires que, afinal, não custa nada pois o nosso peso fica distribuído por milhares de pontas de pregos.

Estes são somente dois exemplos das diversas actividades ali realizadas.

PNL - "Graças e Desgraças de El Rei Tadinho..."

Acabámos de ler o livro de Alice Vieira: "Graças e desgraças na corte de El-Rei Tadinho". Ao longo da leitura ouviram-se muitas gargalhadas na sala, pois a história é muito divertida. Deixamos aqui o resumo ilustrado para que sentiam curiosidade em ler este livro.

O dragão do reino das Cem janelas estava zangado com o rei. Então, o rei Tadinho, prometeu-lhe a mão de sua filha em casamento. Mas, mais tarde, lembrou--se que não tinha filhos.

O rei resolveu pedir ajuda à bruxa do reino, para explicar ao dragão que ele não tinha filhos.

Antes que a bruxa explicasse ao dragão, que o rei não lhe podia dar a mão de sua filha, o dragão pegou na bruxa e levou-a, pensando que esta era a filha do rei.

O rei ficou sem bruxa no reino e resolveu colocar um anúncio no jornal pedindo uma nova bruxa.

A fada Riquezas estava desempregada e resolveu responder ao anúncio, mesmo não sendo uma bruxa.

O Rei gostou tanto de Riquezas que casou com ela e tiveram 18 filhos.

Uma das filhas do rei Tadinho e de Riquezas tinha um problema, escrevia com muitos erros. Mas, quando conheceu um príncipe encantado, esceveu-lhe uma carta de amor sem erros. O príncipe desencantou e a princesa ficou feliz porque já sabia escrever sem erros.

Riquezas, Riquezas, acabaram-se as tristezas.

FIM

No final da leitura deste livro, elaborámos este trabalho com desenhos e resumos dos capítulos.

As raízes

Estamos a estudar as raízes.

As raízes servem para fixar as plantas à terra e extrair do solo as substâncias nutritivas necessárias a sua subsistência. Estas podem tem várias formas: aprumada e fasciculada.

Estamos a fazer uma experiência com uma planta de raiz fasciculada.

Observámos a sua raiz e depois plantámo-la num vaso. Ao longo das semanas, vamos registar o seu desenvolvimento até que dê flor.

Dia da Mulher - 8 de Março

O Dia Internacional da Mulher, celebrado a 8 de Março, tem origem nas manifestações femininas por melhores condições de trabalho e direito de voto, no início do século XX, na Europa e nos Estados Unidos. A data foi adoptada pelas Nações Unidas, em 1975, para lembrar tanto as conquistas sociais, políticas e económicas das mulheres como as discriminações e as violências a que muitas mulheres ainda estão sujeitas em todo o mundo. (Wikipédia)

O sistema solar

Estamos a estudar o sistema solar, é um tema muito interessante, para aprenderem mais um pouco sobre o assunto aqui ficam uns pequenos filmes: SISTEMA SOLAR FASESDALUA MOVIMENTOS DA TERRA

Os jogos de xadrez começaram

Ao fim de duas aulas a aprender as regras do xadrez, agora é hora de jogar na sala de aula, sob a supervisão do professor.