Escrita Criativa "Se tu visses o que eu não vi"

Estivemos a ler alguns poemas do livro "Se tu visses o que eu vi", de António Mota e surgiu a ideia de reescrever as quadras a partir do primeiro verso. Cada um de nós escreveu duas quadras, onde brincámos com as palavras e com os sons para produzirmos rimas.Foram lidas para a turma e foi escolhida a mais engraçada e original.Passámos as quadras no computador e ilustrámos. A professora recolheu-as e fez um pequeno livro ao qual demos o nome "SE TU VISSES O QUE EU NÃO VI". Esperemos que gostem desta nossa veia poética!

Fomos ao Teatro

No dia 13 de Janeiro, fomos ao teatro Armando Cortez ver a peça "O Corcunda de Notre Dame" do Teatro Infantil de Lisboa.

No século XV, em Paris, foi abandonado um bebé à porta da igreja de Notre Dame. Esta criança era muito feia e tinha uma corcunda. Quasimodo, era o seu nome e foi recolhido pelo juiz Frollo, homem de muito poder. Quasimodo ficou a viver nas torres de Notre Dame, afastado de todos, devido ao seu aspecto.

Um dia, conheceu uma cigana chamada Esmeralda e apaixonou-se por ela, mas Esmeralda era apaixonada por Phoebus (que quer dizer sol em latim), capitão da guarda.

O juiz não gostava de ciganos, mas apaixonou-se por Esmeralda.

O juiz manda matar o capitão Phebus e acusa Esmeralda, mas o capitão apenas tinha ficado ferido. Então o juíz acusa Esmeralda de bruxaria, porque ela falava com a sua cabra Jali, e manda-a queimar numa fogueira.

Quasimodo e o capitão chegam a tempo de salvar Esmeralda.

Phebus casa com Esmeralda e Quasimodo fica feliz ,porque já não sente vergonha do seu aspecto e fez muitos amigos, principalmente a cabra Jali.

Texto colectivo

BRASÃO DA AMORA

Estivemos a estudar as bandeiras e os brasões. Pesquisámos o significado do brasão da nossa freguesia. Vejam o que ficámos a saber.

PNL - El Rei Tadinho

Estamos a iniciar a leitura do livro "Graças e desgraças da corte de El Rei Tadinho, monarca iluminado do reino das cem janelas". Começamos por explorar a capa do livro. Identificámos o autor, a editora, o ilustrador e a edição. Fizemos uma ficha de registo com estes dados.Baseados no título do livro, tentámos imaginar como seriam as cem janelas do reino. Aqui ficam umas sugestões de como poderiam ser. Também fizemos a ficha técnica da capa do livro e demos a nossa opinião sobre o conteúdo do livro. No final iremos verificar se correspondeu às nossas espectativas.

Parabéns Carlos Mendes e João Simões

GEOPLANO

O geoplano é um material didáctico-pedagógico muito rico para o ensino da matemática. O mais utilizado é um objecto formado por um pedaço de madeira, com dimensão aproximada de 25cm x 25cm, sobre o qual são fixados pregos de 2,5cm em 2,5cm, formando um quadriculado. Utilizámos o geoplano para construirmos diversas figuras geométricas, uma sugeridas pelo nosso manual, outras inventadas por nós.Depois de fazermos as figuras no geoplano, tinhamos de desenhá-las no nosso manual. Imprime este geoplano e desenha as figuras geométricas que quiseres.

DIA DE REIS

O Dia de Reis celebra-se a 6 de Janeiro. Assinala a data em que os três Reis Magos (Gaspar, Belchior - ou Melchior - e Baltasar) foram visitar a dar oferendas ao Menino Jesus. Deram-lhe ouro, incenso e mirra. Em alguns países, especialmente nos países hispânicos, é tradição dar as prendas (de Natal) às crianças neste dia. Em Portugal nesta altura cantam-se as Janeiras e come-se bolo-rei. Para comemorar os Reis, resolvemos fazer uma coroa utilizando cartolina, papel de embrulho, papel celofane e papel de lustro. Com a nossa imaginação elaborámos uma grande variedade de coroas. No final fizemos um desfile e elegemos as 6 coroas mais bonitas. Recebemos a visita dos meninos do Jardim de Infância da EB1 de Quinta do Conde de Portalegre, que vieram cantar as Janeiras à nossa escola.

REGRESSO ÀS AULAS

Uma história de Natal

O Pai Natal está a chegar! Será?

NATAL

A profª Paula deseja a todos os pais e alunos um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo.

Chegou o Inverno

Festinha de Natal

Hoje, dia 18 de Dezembro, terminou o 1º período. Assim com o Natal, quase à porta, resolvemos terminar as aulas com uma pequena festinha, onde não faltou: um filme de Natal "Rudolfo", música de Natal, lanche partilhado, jogos, dança e até uma troca de prendas.

Voltaremos em Janeiro para continuar esta caminhada, até lá Bom Natal e Feliz Ano Novo

Actividade de Enriquecimento Curricular - Música

Passei pela aula de Música das AECs e vi os belíssimos trabalhos, que os meus alunos, estavam a elaborar para o Natal. Cada aluno tinha um belo Pai Natal articulado, muito colorido e brilhante. Trabalhos fantásticos. O nosso obrigada prof. Clara.

Projecto "Conhecer a Freguesia de Amora"

Finalizámos o nosso trabalho de projecto sobre a freguesia de Amora. Após a visita de estudo à Amora, elaborámos um painel, por grupo, com um tema referente à freguesia. Depois dos trabalhos concluidos, cada grupo, apresentou o seu painel à turma. No fianl afixamos os trabalhos no ginásio da escola.

Festa de Natal no Circo

Fomos ao circo

No dia 15 de Dezembro fomos ao circo Royal.

O circo estava em Corroios, por isso fomos de autocarro.

Chegamos ao circo às 9h 30m, mas estivemos uma hora à espera, porque houve uma avaria de luz.

Vimos no circo: leões, cães, palhaços. Também gostámos dos répteis que eram muito feios e vimos um senhor que comia fogo.

Gostamos muito do circo, mas gostamos mais do equilibrista de pratos e dos cães amestrados.

Chegamos às 13h e fomos para casa, porque de tarde não houve aulas.

Pedro Ivo e Daniela Santos

A Feira do Livro é um sucesso

A Feira do Livro, na nossa escola, está a ser um sucesso. Foram muitos os alunos que compraram livros, alguns até esgotaram. Durante esta semana chegam mais livros, pois a procura é muita. Quem quiser, ainda está a tempo de visitar a nossa feira, pois só termina no dia 21 de Dezembro. Venham à nossa feira porque ler é divertido.

Conhecer melhor a Amora

Fomos conhecer, melhor, a nossa freguesia de Amora. Começamos por preparar a visita de estudo ao escolhermos os locais históricos mais importantes a visitar. Em grupo, procurámos saber mais sobre eles na internet e em livros. Depois arranjámos um mapa da freguesia e traçamos o itinerário da visita. No dia da visita de estudo, cada grupo levou o seu mapa e lá fomos nós à descoberta. Ao longo do trajecto, fizemos um registo fotográfico dos locais por onde passámos. Fiquem atentos, porque mais tarde, iremos publicar os nossos trabalhos de grupo, sobre a investigação do passado histórico da nossa freguesia.

Feira do Livro na nossa escola

Parabéns Sandro Almeida

O Natal está a chegar

A tradição foi quebrada pelo consumismo, as pessoas esquecem-se de valores mais espirituais, a união da família e a solidariedade. Assim, pais e familiares, devem delimitar muito bem até onde podem ir, se for preciso não devem sair das pequenas lembranças para presentes extravagantes, lembrando-se que basta um pequeno gesto, um mimo para se sobrepor ao presente mais valioso…

1º de Dezembro - Dia da Restauração da Independência

A Restauração da Independência é um feriado comemorado em Portugal anualmente no dia 1 de Dezembro, para assinalar a recuperação da independência nacional face à Espanha em 1640, que durante 60 anos ocupou o país e o oprimiu.

Projecto "Primeiras Braçadas"

Teve início o projecto "Primeiras Braçadas". Para relembrar o momento, a professora tirou umas fotografias e escrevemos um texto colectivo, onde ficou registado as nossas emoções nesse primeiro dia de natação.

O primeiro dia de natação

Na sexta-feira, dia 20 de Novembro, tivemos a nossa primeira aula de natação na piscina da Amora.

Quando lá chegamos, fomos para os balneários vestir o fato de banho e colocar a touca. Passámos pelo chuveiro e ficamos todos molhados.

O professor de natação apresentou-se e fez-nos um pequeno teste, para ver quem já sabia nadar. A Lara, a Rita, a Daniela e a Catarina, como já sabiam nadar, foram para as pistas sem pé. Os outros ficaram no quadrado de aprendizagem.

Quando a aula terminou, fomos tomar banho nos balneários e vestimo-nos.

Regressámos à escola, no mesmo autocarro e fomos lanchar. Estávamos esfomeados, mas foi uma tarde divertida. (Texto colectivo)

PNL "Os Primos e a Bruxa Cartucha"

No âmbito do Plano Nacional de Leitura, concluimos a leitura do livro "Os Primos e a Bruxa Cartucha". Ao longo destas semanas de leitura, fizemos vários trabalhos relacionados com o capítulo que liamos. Para que fiquem a conhecer um pouco deste livro, deixamos aqui a banda desenhada da história e um resumo do livro.

Filme divertido

Tenta identificar as espécies de animais que aparecem neste filme.

Desporto Escolar

Este ano lectivo continuamos com o projecto "Desporto Escolar" no Paulo da Gama. Já tivemos algumas aulas. Aqui fica o registo de uma aula onde realizamos jogos de equipa e algumas habilidades básicas e acções técnico-tácticas.

S. Martinho

Conta a lenda.... Num dia muito chuvoso e frio, ia S. Martinho, um soldado honrado no seu cavalo, quando se deparou com um mendigo, quase sem roupa e cheio de frio, que tinha a sua mão estendida para pedir ajuda. S. Martinho não ficou indiferente, parou o cavalo e vendo o mendigo cheio de frio, cortou a sua capa a meio e deu-lhe metade. Depois de fazer a sua boa acção, continuou o seu caminho cheio de felicidade. Com a boa acção de S. Martinho fez-se um milagre: a tempestade parou e veio um dia de calor. Para que os homens não se esqueçam deste acto, todos os anos por esta época, celebra-se o dia de S. Martinho. Para comemorar o dia de São Martinho, lemos a "Lenda de S.Martinho" em forma de texto de teatro. Depois de fazermos a compreensão deste tipo de texto fizemos a sua dramatização. Alguns colegas entraram muito bem na pele da personagem. Foi bastante divertido...

Na hora do lanche houve um magusto. Comemos castanhas assadas nesta magnífica fogueira. O magusto na nossa escola é fantástico.

Plano Nacional de Leitura

No Plano Nacional de Leitura, deste ano, escolhemos o livro "Os Primos e a Bruxa Cartuxa". Já lemos alguns capítulos e achamos que é um livro bem divertido. Quando vimos a capa do livro, a professora pediu-nos para fazermos o desenho de uma das personagens principais, escolhemos a Bruxa Cartuxa. Digam lá se estas bruxinhas não estão parecidas com a do livro!

PARABÉNS LARA PEREIRA

HALLOWEEN

Sabes o que significa Halloween? O nome é, na realidade, uma versão encurtada de "All Hallows' Even"(Noite de Todos os Santos), a véspera do Dia de Todos os Santos (All Hallows' Day). "Hallow" é uma palavra do inglês antigo para "pessoa santa" e o dia de todas as "pessoas santas" é apenas um outro nome para Dia de Todos os Santos, o dia em que os católicos homenageiam todos os santos. Com o tempo, as pessoas passaram a se referir à Noite de Todos os Santos, "All Hallows' Even", como "Hallowe'en", e mais tarde simplesmente "Halloween".

Uma cidade em maquete

Este trabalho, deu-nos cá um trabalhão... Montámos uma maquete com as figuras que estavam no nosso manual. Recortámos, colámos e juntámos todas as maquetes. Construimos uma cidade. A colagem foi um pouco difícil, por isso pedimos a ajuda dos nossos pais. Obrigada pela vossa participação.

Livro de receitas

Para concluir a nossa semana da alimentação, em sequência da leitura da história "O caldo de pedra", fizemos um livro de receitas com as nossas sopas preferidas. Pedimos aos nossos pais a receita da nossa sopa preferida e ilustrámos com os ingredientes necessários à nossa sopa. Resultado, temos um livro com receitas de sopas que vão desde o caldo verde à sopa de espinafres, passando pela canja e pelo creme de cenoura. Uma delícia...

Sólidos geométricos

Hoje "metemos a mão no barro". Modelamos barro e fizemos sólidos geométricos. Também construimos um cubo com palhinhas e bolinhas de barro, assim ficámos a perceber melhor o que são arestas e vértices.

Trabalho de grupo

Aqui está o resultado do nosso trabalho de grupo sobre a alimentação. Procurámos saber mais sobre o leite, esse alimento tão bom que bebemos todos os dias.

Dia Mundial da Alimentação

Este dia foi dedicado ao tema da alimentação. Fizemos diversas actividades e juntamente com a nossa professora, através de uma apresentação em power point, reflectimos sobre os nossos hábitos alimentares. Observámos a roda dos alimentos e identificámos os alimentos coloridos e o que eles fornecem ao nosso organismo. Concluímos que a saúde de cada um de nós obriga, não só a ter uma alimentação equilibrada, ingerindo alimentos de todos os sectores da roda dos alimentos, nas quantidades adequadas, mas também a cumprir determinadas regras.

Neste dia fizemos várias actividades: ver slides, lemos a história "caldo de pedra", fizemos trabalho de grupo e no computador, lanchámos leite escolar e por fim cantámos uma canção. Aqui fica a canção para quem a quiser aprender (música dos patinhos).

I

Os bons alimentos

eu devo comer, eu devo comer.

Para ter saúde e poder crescer

para ter saúde e poder crescer.

II

Doces só nas festas

e sumos também e sumos também.

Fruta e legumes é que fazem bem

fruta e legumes é que fazem bem.

III

Para eu ter força

leite vou beber, leite vou beber.

Carne, peixe e ovos, também vou comer

carne, peixe e ovos, também vou comer.

IV

Façam como eu

prestem atenção, prestem atenção.

Pão e iogurte, um bom lanche são

pão e iogurte, um bom lanche são.

V

E a amiga sopa

não podes esquecer, não podes esquecer.

É bem saborosa e toda vou comer

é bem saborosa e toda vou comer.

Actividades de Enriquecimento Curricular

As Actividades de enriquecimento curricular (AEC`S) começaram no dia 1 de Outubro. Temos Inglês, Música e Actividades Físico Desportivas. Hoje registámos a aula de Inglês, estivemos a aprender os meses do ano. Our teacher Paulo is very nice.